El HCD de Pehuajó declaró por unanimidad de interés legislativo el programa “El Club, Mi Escuela”

El Honorable Concejo Deliberante de Pehuajó aprobó por unanimidad la Resolución 54/26, mediante la cual declaró de interés legislativo el programa “El Club, Mi Escuela”, impulsado por el diputado provincial Avelino Zurro junto con la Municipalidad de Pehuajó.

El proyecto fue presentado por el bloque Fuerza Patria y tratado sobre tablas durante la sesión del cuerpo deliberativo. La concejala Daniela Viera fue la encargada de fundamentar la iniciativa.

Según explicó Viera, el programa transita su segunda edición y busca articular el trabajo de los clubes con las escuelas para acompañar a niños y niñas que cursan primero y segundo año de la escuela primaria, con el objetivo de fortalecer sus procesos de alfabetización.

“Logran articular los clubes con las escuelas para que aquellos niños que están cursando primero y segundo año de la escuela primaria puedan fortalecer y generar herramientas diferentes a las que tienen en la escuela”, señaló la concejala durante la sesión.

Uno de los aspectos destacados es que el material utilizado en los talleres fue diseñado específicamente por docentes, mientras que las actividades estuvieron acompañadas por docentes jubiladas y otras que actualmente se encuentran en funciones.

Viera sostuvo que el programa fue creciendo y que existe un importante acompañamiento de las familias. También destacó que los talleres generan un espacio diferente al de la escuela y al del propio club, pero que igualmente funciona como ámbito de contención y acompañamiento.

Alfabetización, merienda y actividades deportivas

La propuesta no se limita al trabajo pedagógico. Durante la segunda edición también se incorporó el programa de “Merienda Saludable”.

De acuerdo con lo explicado en el recinto, después de participar de los talleres, los niños y niñas compartían una merienda y luego continuaban con sus actividades habituales, entre ellas prácticas deportivas o propuestas culturales.

La concejala remarcó que se trata de talleres de corta duración, concebidos como una herramienta complementaria para fortalecer los aprendizajes escolares.

En esta edición se desarrollaron 16 clases.

Una iniciativa que busca complementar el trabajo escolar

Al fundamentar el proyecto, Viera destacó que el objetivo no es reemplazar la tarea de la escuela, sino sumar herramientas y espacios que permitan acompañar a los chicos durante una etapa clave de su trayectoria educativa.

“Ha sido una experiencia muy linda”, expresó la concejala, quien finalmente solicitó que el programa fuera declarado de interés legislativo.

La propuesta recibió el acompañamiento de los concejales Miguel Araujo, Marcela Severino y Nicolás Vescovo, además de la autora del proyecto.

Finalmente, la presidenta del HCD anunció que quedaba sancionada por unanimidad la Resolución 54/26.