Docentes van al paro nacional el 2 de marzo y rechazan la oferta salarial en Provincia

El Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA) informó que la asamblea realizada el 12 de febrero aprobó por unanimidad el mandato que será llevado al Congreso de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA). La resolución incluye un paro nacional el 2 de marzo y el no inicio de clases en todo el país.

Según consta en el documento “Asamblea 12-2-26” el mandato nacional plantea:

Impulsar medidas de fuerza con paro y movilización para rechazar la reforma laboral impulsada por el Gobierno nacional.
Definir desde CTERA el no inicio de clases el 2 de marzo.
Rechazar el proyecto de ley de educación libertaria.
Exigir la convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente.
Reclamar la restitución del FONID y el pago de la deuda salarial.
Demandar una nueva Ley de Financiamiento Educativo y el envío de fondos previsionales a las provincias.
Además, el gremio expresó su rechazo al ajuste en educación, particularmente en las áreas técnica, agraria y de formación profesional, y manifestó su oposición a la baja de la edad de punibilidad, al considerar que la criminalización de la infancia no resuelve la crisis social.

Mandato provincial: rechazo a la oferta del 3%

En el plano bonaerense, SUTEBA encuadró el conflicto en un contexto de caída de la recaudación y deterioro del poder adquisitivo docente por inflación y aumento del costo de vida.

Si bien valoró la continuidad de la paritaria provincial frente a la suspensión de la negociación nacional, el sindicato rechazó por insuficiente la última propuesta salarial del 3%, al igual que la anterior del 2%.

La asamblea mandató al Consejo Ejecutivo Provincial a coordinar medidas de fuerza en unidad con el Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB), con el objetivo de lograr una recomposición que permita recuperar el salario real.

Entre otros puntos, el gremio reiteró reclamos vinculados a titularizaciones, aptos psicofísicos, reubicaciones laborales y mejoras en las condiciones de inclusión educativa.

El mandato aprobado en la asamblea fue ratificado posteriormente por el plenario de secretarios generales de SUTEBA Provincia, consolidando la posición del sindicato de cara al Congreso de CTERA y al inicio del ciclo lectivo.

ASAMBLEA 12/2/26

MANDATO NACIONAL PARA EL CONGRESO DE CTERA

Impulsar la continuidad de medidas nacionales de la CTA-T y de las centrales sindicales, con paro y movilización en todo el país, para repudiar la reforma laboral de Milei y Trump.

Definir desde CTERA el No Inicio de Clases el 2 de marzo, con paro y movilización nacional para:

Rechazar en forma unánime y firme el proyecto de ley de educación libertaria.

Demandar la pronta convocatoria de la Paritaria Nacional Docente, la urgente restitución del FONID y el pago de la deuda salarial.

Exigir la transferencia de fondos del ANSES a las cajas previsionales de las provincias.

Exigir una nueva Ley de Financiamiento Educativo.

Rechazar el brutal ajuste educativo nacional, el desfinanciamiento de la educación en general y, en particular, de la educación técnica, agraria y de la formación profesional.

Convocar al paro feminista el 9/3.

Decimos No a la criminalización de la infancia.
No a la criminalización de la protesta social.

MANDATO PROVINCIAL

Ratificar lo expresado por la representación de SUTEBA en la Paritaria Provincial, declarando insuficiente la propuesta.

Mandatar al CEP a acordar las medidas de fuerza que se puedan garantizar en el marco de la más amplia unidad y consenso con el FUDB, para lograr la reapertura de paritarias, exigiendo una propuesta de recuperación del poder adquisitivo del salario para docentes en actividad y jubiladxs.

Seguimos exigiendo:

Garantizar los aptos psicofísicos y las resoluciones de titularización.

Garantizar la consolidación de los proyectos que las comunidades construyeron en el nivel inicial para mejorar la educación de los más pequeños y sostener todos los puestos de trabajo.

Poner en funcionamiento urgente la resolución de reubicación de trabajadores recalificadxs.

Garantizar mejoras en las sumas de movilidad para las maestras de inclusión de la educación especial y políticas que aseguren una inclusión integral.