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Pedro Miguel Massola
Un año de inversión sostenida en las escuelas de Pehuajó
El Consejo Escolar de Pehuajó presentó el balance anual 2025 con un eje claro: presencia estatal diaria en cada escuela urbana, rural y en todas las localidades del distrito. Las acciones incluyeron obras, mantenimiento permanente, asistencia alimentaria, transporte para estudiantes y mejoras en las condiciones laborales de los auxiliares.
En un territorio con más de cien instituciones educativas y alrededor de 14.000 estudiantes, docentes y trabajadores, el organismo ejecutó inversiones que superaron ampliamente los mil millones de pesos, sumando fondos propios, subsidios municipales y recursos del Fondo Educativo.
Infraestructura: obras nuevas, mantenimiento y respuesta ante contingencias
Las intervenciones en infraestructura alcanzaron a establecimientos de todos los niveles, con un total ejecutado de $314.146.098 en fondos propios, $116.865.196 en subsidios municipales y recursos complementarios del Fondo Educativo.
Obras de mayor impacto
Escuela Secundaria N° 6: avance de un nuevo aula de 65 m², con estructura concluida y preparación de las terminaciones finales.
Inversión: $69.104.874,86.
EP N° 24 (Francisco Madero): obras integrales de desagües pluviales, reemplazo de pisos, tapiales nuevos, cegado de aljibe, impermeabilización y pintura.
Inversión: $60.481.300.
Obras medianas y mantenimiento continuo
Refacciones de cocinas, baños, patios y sectores administrativos; recambios de cielorrasos, luminarias, reparaciones de filtraciones, mejoras en áreas pedagógicas y recreativas, ampliaciones y trabajos de albañilería, electricidad y pintura. Entre las instituciones alcanzadas: EP N° 20, EP N° 6, Escuela Normal, JI N° 917, EP N° 1, EP N° 34, JI N° 905 (Guanaco), EP N° 48, JI N° 916, entre otras.
Equipamiento y obras específicas
Se instaló infraestructura eléctrica y trifásica, reflectores y adecuaciones en EP N° 13, EE N° 501, EP N° 2, EET N° 1, CEPT N° 14 (Magdala), ES N° 5, ISFDyT N° 13 y ES N° 2 (Mones Cazón).
También se ejecutaron obras de gas en instituciones de Pehuajó, Madero, Guanaco y Nueva Plata.
Respuesta ante tormentas
Acciones de emergencia en EP N° 5 y ES N° 10 (Nueva Plata), con recambio de chapas, canaletas y reconstrucción de galerías.
Recambio de techos y filtraciones
El Consejo intervino en más de veinte establecimientos para reparar filtraciones o sustituir chapas deterioradas, entre ellos ES N° 12, EP N° 2, JI N° 904 (Paso), EP N° 19 (Mones Cazón), JI N° 917, ES N° 9 (Paso), EP N° 4 (Madero) y CEC N° 802.
Entrega de pintura
Alcanzó a EP N° 20, CEC N° 803 (Paso), ES N° 5, JI N° 919, JI N° 902 (Mones Cazón), ES N° 6, ES N° 13 y EP N° 54.
Servicio Alimentario Escolar: un pilar central
El Servicio Alimentario Escolar (SAE) garantizó el acceso a la prestación alimentaria en 86 instituciones, con más de 12.000 destinatarios.
61 escuelas recibieron desayuno y merienda.
25 sumaron comedor escolar.
Inversión anual: $1.021.725.452.
Acompañamiento técnico
Las instituciones fueron acompañadas por relevamientos nutricionales encabezados por la Lic. Gisela Butti, con controles de menús, calidad de mercaderías y valores nutricionales.
Se dictó nuevamente el Curso de Gestión y Abordaje del SAE, con diez módulos y puntaje oficial, además del carnet de manipulador de alimentos.
Equipamiento entregado
Hubo distribución de vajilla, termotanques, cocinas industriales, heladeras, freezers y un horno pizzero en escuelas del distrito y localidades como Guanaco, Paso, Magdala, Mones Cazón, Chiclana y Madero.
Programa MESA: asistencia alimentaria universal
El programa MESA mantuvo cobertura mensual a 5.720 hogares pehuajenses mediante módulos alimentarios destinados al almuerzo o la cena.
Inversión anual: $832.433.720.
Entrega mensual en todas las instituciones educativas.
Transporte escolar
El servicio de transporte rural garantizó la asistencia diaria de estudiantes que viven en zonas alejadas.
94 estudiantes trasladados.
28 recorridos diarios.
Inversión anual: $56.385.079.
Auxiliares: estabilidad laboral
En 2025, 13 auxiliares —porteros, porteras y peones de cocina— pasaron a planta permanente, mejorando estabilidad y continuidad del trabajo escolar.
Un cierre de año con presencia plena en todo el distrito
El Consejo Escolar subrayó que la política central del 2025 fue sostener la presencia en cada escuela, sin distinción de tamaño, ubicación o matrícula. Obras, mantenimiento, asistencia alimentaria, transporte y estabilidad laboral sostuvieron un año de ampliación de derechos educativos y mejores condiciones para miles de estudiantes de Pehuajó.
