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Educación en Pehuajó: infraestructura, transporte y alimentación, en el centro de la agenda del Consejo Escolar

Jorge Kearney, presidente del Consejo Escolar de Pehuajó, dialogó con Rumores de Pehuajó en una entrevista vía Zoom y repasó la situación de las escuelas del distrito. Habló sobre mantenimiento edilicio, obras, calefacción, suministro de agua, transporte escolar, servicio alimentario y financiamiento. También se refirió a la interrupción de proyectos de infraestructura de mayor envergadura.
12/08/2026Pedro Miguel MassolaPedro Miguel Massola

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En una entrevista realizada por Rumores de Pehuajó, el presidente del Consejo Escolar de Pehuajó, Jorge Kearney, brindó detalles sobre el funcionamiento del organismo y las principales demandas que actualmente atraviesan las instituciones educativas del distrito.

Kearney explicó que el Consejo Escolar tiene entre sus responsabilidades la atención de la infraestructura y el mantenimiento de los establecimientos educativos, la administración del servicio alimentario escolar y la provisión de auxiliares para las escuelas.

Según señaló, el distrito cuenta con 99 establecimientos educativos y cinco administraciones, lo que representa un total de 104 instituciones bajo la órbita administrativa del Consejo Escolar.

Mantenimiento y obras

El funcionario sostuvo que las necesidades de infraestructura se determinan de acuerdo con las prioridades de cada establecimiento. Entre los trabajos mencionó intervenciones vinculadas con filtraciones, instalaciones eléctricas y de gas, además de tareas de mantenimiento general.

Durante el receso escolar, explicó, se realizaron trabajos especialmente vinculados con las instalaciones de gas en establecimientos rurales. Mencionó, entre otros, las escuelas Nº 902 y Nº 19 de Mones Cazón, además de las escuelas Nº 47, Nº 31 de Girondo y Nº 30.

También indicó que durante el ciclo lectivo continúan las tareas de mantenimiento. Mencionó trabajos de refacción y pintura en el Colegio Nacional, intervenciones en la Escuela Normal y tareas en la Escuela Técnica, incluyendo cambio de aberturas. Además, señaló que se incorporaron calefactores en establecimientos que los necesitaban.

En cuanto a obras de mayor magnitud, Kearney diferenció esas intervenciones del mantenimiento cotidiano y señaló que actualmente existen trabajos importantes a cargo de la Municipalidad. Entre ellos mencionó la intervención en la Escuela Sarmiento, con trabajos en el acceso por calle Gutiérrez, el patio, sectores de los pisos superiores y paredes, y obras vinculadas con nuevos núcleos sanitarios en el Edificio 13.

El financiamiento, una de las principales dificultades

Uno de los puntos centrales de la entrevista fue el financiamiento de las obras.

Kearney explicó que el Consejo Escolar recibe recursos provenientes del Fondo Provincial Compensador de Mantenimiento de Establecimientos Educativos, establecido por la Ley 13.010. La Provincia de Buenos Aires efectivamente identifica este fondo como un mecanismo de transferencia destinado a los Consejos Escolares.

El presidente del organismo sostuvo que esos recursos resultaron insuficientes frente a las necesidades actuales y afirmó que el Consejo Escolar también recibe acompañamiento del Municipio mediante el Fondo Educativo.

Según explicó, el presupuesto se analiza junto con el Ejecutivo municipal y se actualiza periódicamente teniendo en cuenta las necesidades de las escuelas y la evolución de los costos.

Transporte y servicio alimentario

Respecto del transporte escolar, Kearney aseguró que actualmente se encuentran cubiertos los recorridos y estimó en alrededor de 120 los estudiantes transportados.

En materia de alimentación, informó que aproximadamente 1.800 estudiantes concurren a los comedores escolares, mientras que unos 7.500 reciben desayuno y merienda. Aclaró que las partidas destinadas al servicio alimentario y al transporte son recursos provenientes de la Provincia.

También indicó que una nutricionista realiza controles mensuales en los comedores escolares.

El agua y la atención de las escuelas

Consultado sobre el suministro de agua, Kearney sostuvo que el ingreso de agua a Pehuajó presenta dificultades y explicó que, cuando una institución necesita abastecimiento, se solicita asistencia a ABSA, que lleva agua a las cisternas de las escuelas.

El presidente del Consejo Escolar remarcó además que el organismo mantiene visitas permanentes a los establecimientos y recibe los reclamos planteados por las comunidades educativas.

La expectativa por los proyectos de mayor envergadura

Uno de los momentos centrales de la entrevista estuvo relacionado con los proyectos de infraestructura que habían sido contemplados mediante convenios tripartitos entre Nación, Provincia y municipios.

Kearney señaló que existían seis establecimientos incluidos en esos proyectos y manifestó su expectativa de que puedan retomarse en algún momento.

De acuerdo con su explicación, esos convenios contemplaban aportes nacionales, proyectos desarrollados por la Provincia y ejecución municipal. El dirigente sostuvo que la interrupción de esos mecanismos dejó sin avanzar obras que consideraba importantes para las comunidades educativas.

En este punto corresponde señalar que las afirmaciones de Kearney sobre las decisiones del Gobierno nacional, la situación de las transferencias y las razones de la interrupción de determinados convenios son declaraciones del entrevistado y deben presentarse periodísticamente como tales, no como hechos independientes ya comprobados por Rumores de Pehuajó.

Una mirada política sobre la situación económica

Sobre el final de la entrevista, Kearney fue consultado por su opinión respecto del discurso oficial sobre el superávit fiscal y la situación económica del país.

El presidente del Consejo Escolar expresó una posición crítica hacia el Gobierno nacional y sostuvo que existe una diferencia entre los indicadores que se comunican oficialmente y la situación que observa en la vida cotidiana.

Se trata, en este caso, de una opinión política personal de Kearney, por lo que corresponde diferenciarla de los datos objetivos expuestos durante la entrevista.

Como cierre, sostuvo que quienes trabajan en educación tienen como objetivo una mejor educación y afirmó que un país sin educación no puede progresar.

Verificación: la condición de Jorge Kearney como presidente del Consejo Escolar de Pehuajó para el período 2025-2029 está respaldada por publicaciones locales de diciembre de 2025. La existencia del Fondo Provincial Compensador de Mantenimiento de Establecimientos Educativos también está documentada oficialmente por la Provincia de Buenos Aires.  Los restantes números y detalles de obras, transporte y alimentación consignados en esta nota corresponden a las declaraciones realizadas por Kearney durante la entrevista proporcionada por Rumores de Pehuajó.

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