
Del conflicto escolar al cine: la historia de los baños del Nacional llega a la pantalla
Pedro Miguel MassolaPróximamente se estrenará "Una directora extraordinaria", el film dirigido por Fabiana Urricelqui que revive uno de los episodios educativos más recordados de Pehuajó: la prolongada lucha por la finalización de los baños del ex Colegio Nacional, actual Escuela Secundaria Nº 6.

La historia se remonta a fines de 2018, cuando una obra de refacción sanitaria iniciada bajo la órbita de la Provincia quedó paralizada. El establecimiento comenzó el ciclo lectivo con baños químicos como solución provisoria. Lo excepcional se volvió cotidiano. La incomodidad derivó en reclamos y la situación escaló al plano institucional.

Durante 2019, estudiantes y docentes se autoconvocaron para exigir condiciones dignas. El conflicto tomó estado público y llegó al Concejo Deliberante, donde en septiembre de ese año se aprobó por mayoría un proyecto de resolución solicitando a la Provincia la terminación de la obra.
El punto de inflexión llegó el 20 de febrero de 2020. El intendente de Pehuajó, Pablo Javier Zurro, confirmó que la Municipalidad asumiría la finalización de los trabajos. Tras recorrer el establecimiento junto a autoridades educativas y personal de Obras Públicas, anunció que el municipio se haría cargo de una obra que calificó como inconclusa y comprometió avanzar a contrarreloj para cumplir con la comunidad educativa.
La intervención municipal permitió retomar las tareas y encaminar la normalización de los sanitarios, cerrando una etapa de conflicto que había atravesado a varias cohortes de estudiantes.


La película reconstruye ese proceso desde la mirada de quienes lo vivieron. No se limita a los hechos administrativos: pone el foco en el clima escolar, la tensión, la organización estudiantil y el rol de una directora que debió sostener la institución en medio de la incertidumbre.
El film transforma un problema estructural en relato cinematográfico y convierte una demanda concreta —baños en condiciones— en símbolo de participación ciudadana y defensa de la educación pública.
La historia demuestra que los conflictos locales también construyen memoria colectiva. Hoy, aquella lucha que empezó en los pasillos de una escuela trasciende el aula y llega al cine, recordando que la organización y la perseverancia pueden torcer el rumbo de los hechos.


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