La Mega Radio
Pedro Miguel Massola
La Sociedad Italiana puso en marcha la inscripción para el curso de idioma italiano destinado a adultos nivel principiantes, una de las propuestas educativas que cada año suma nuevos alumnos y consolida el crecimiento de la institución.
El presidente de la entidad, Luis Cunio, confirmó que la inscripción ya está abierta y que los cupos son limitados. Los interesados pueden acercarse hoy de 18 a 20, mañana de 8 a 12 o el lunes en el mismo horario. El ingreso será por orden de llegada.
El curso está pensado para quienes deseen comenzar desde cero, sin requisitos previos. “Arranca de manera elemental. El primer día la profesora entrega el material y se avanza durante todo el año”, explicó Cunio. En caso de no adquirir el libro, la institución facilita fotocopias para garantizar el acceso a todos.
El dictado de clases del primer año comenzará el 2 de marzo, mientras que los niveles superiores iniciarán el 9 de marzo. El año pasado la Sociedad Italiana cerró con nueve cursos activos, que este año continúan con cambio de nivel, y se espera ampliar la oferta ante la creciente demanda.
Más allá del idioma, la institución proyecta un 2026 con intensa actividad cultural. Se mantienen los talleres de folklore, tango y la escuela de folklore Alma Pampa, además de un espacio de conciencia corporal recientemente incorporado. También están previstas las tradicionales cenas anuales y actividades especiales.
Desde la comisión directiva destacaron el buen presente institucional y los trabajos de reparación del salón, lo que permitirá sostener y ampliar propuestas. La posibilidad de sumar nuevos talleres está abierta, aunque el desafío principal es coordinar horarios en un espacio que ya funciona a pleno.
La Sociedad Italiana reafirma así su rol como punto de encuentro cultural y educativo, invitando a la comunidad a sumarse y mantener vivas las raíces y tradiciones.
Un nuevo año comienza y la invitación está hecha: aprender un idioma es también abrir una puerta al mundo y a la historia compartida.
